12月24日，人文学院在行政楼D319会议室召开教师教学基本功竞赛总结表彰会。教务处处长杨俊林、副处长曹翔出席会议并作发言。范荫荣教授代表课堂竞赛评委组就参赛教师的表现进行了点评。会议由人文学院院长李宪君主持。
    人文学院副院长张剑首先总结本次教师教学基本功竞赛情况。从12月10日至17日，人文学院进行了教师教学基本功大赛，内容包括三项，即课堂教学比赛、粉笔字比赛和钢笔字比赛。张剑表示，这是一次提振士气、凝聚人心、弘扬传统、彰显特色的教学比赛活动，人文学院将以此为起点，长期坚持下去，并推出每人一课、示范课、研究课、督导课等丰富课型，切实推动课堂教学改革，营造积极向上的人文育人环境。
    杨俊林为比赛获奖教师进行颁奖，并从自身教学经验及感受出发，提出当前形势下，我校教师要对教师职业有敬畏之心、对学科专业知识有敬畏之心、对教育有敬畏之心，同时要对本科教学有危机意识。曹翔围绕“漫谈高校主讲教师的素养”主题，结合学校当前的发展，解读高校主讲教师的个人成长与职业发展的诸多要素，并以具体教学实例要求教师注意教学细节，实现从合格教师到优秀教师再到教学名师的成长。
    范荫荣就课堂教学比赛环节进行总结，对参赛教师逐一精妙点评，深入阐明了“教学是一门艺术”的观点，认为教学应当是师生心心相印的活动，教学应当是师生生命律动的活动，同时，教学也应当是师生享受幸福的活动。
    人文学院全体专职教师参加会议。大家表示，这次活动让自己对于教学工作与个人职业规划有了更为清晰的认知，将以严肃、端正的态度切实践行会议的各项要求，进一步营造积极、健康、向上的课堂教学新面貌，扎实提高课堂教学质量，为建设一支富有创造力的高水平、高素质的教学团队贡献力量。（人文学院 供稿）